Фонетически задачи для дошкольников. Задания разработаны Фейгиной Любовь Сауловной, воспитателем садика №299.

Запомните слова, запишите сверху вниз на каждой строке по одному слову. Рядом с каждым словом напишите, сколько в нём букв, звуков, слогов.

Миша - 4 б., 4 зв.. 2 сл.

Пень - 4 б., 3 зв., 1 сл.

Зима -                                 

Олень -                                 

Юра -

Имя - 

Конь - 

Юла -  

День - 

Заяц -

Дождь - 

Ель -                                

Составьте предложение из каждой группы слов. 

Например: "Зимой Миша влез на пень и увидел оленя." И т.д.

"Скажите наоборот".  

Назовите слова, противоположные по смыслу, в названиях которых звук [г] стоит впереди:

Например, нежный - (грубый).        

Сладкий, тихо, весёлый, сытый, мелкий, редкий, чистый, шершавый, мудрость, зажигать.